LA NARRATIVA - SESIÓN 9 - 2019/04/01

Hoy nos tocaba clase con Josemi, esto quiere decir, que íbamos a seguir trabajando la narrativa visual, esto eran muy buenas noticias, ya que al hacerlo en clase y además con Josemi, podíamos tener consejos de el para ver como lo hacíamos y  si íbamos por buen camino. 

Después de estar toda la mañana trabajando en este proyecto, Nesi ha venido a clase para terminar de escuchar las confesiones, y hacer una valoración de como podían haber intervenido los profesores. 

He de decir que esta actividad nos ha chocado o impactado más de lo que creíamos, ya que para empezar teníamos que pensar en algún incidente critico que hayamos sufrido o hayamos visto, a veces, hemos vivido o hemos visto cosas que hemos tomado como "normal", como que no pasaba nada fuera de lo común, pero después de todas estas clases hemos visto que no, es por esto, que mas de un incidente ahora lo vemos como critico, que es lo que realmente es, y no como algo normal. En mi caso, fue duro tener que remover el pasado para sacar algo negativo, ya que a nadie le gusta pensar en cosas desagradables.

He de decir que el proceso de elección, como ya he dicho, no fue fácil. Cuando tuviésemos elegido el incidente, teníamos que subirlo a SoundCloud, pero para subirlo aquí teníamos que elegir una imagen en la que no se nos reconociese, para esto teníamos que utilizar alguna aplicación para deformar o editar la foto, yo utilice Photoshop, pero más que nada decidí hacer la foto a oscuras. Para grabar el audio también tendríamos que editar la voz, para esto no me compliqué demasiado la vida la verdad, fui a Google traductor y aquí escribí el texto, tras esto, grabe con el móvil el audio y listo!
Cuando tuviéramos listo todo teníamos que subirlo a la plataforma y subir el link a egela. Por ultimo Nesi nos enseño a crear un código QR y lo subimos a egela también.

Para realizar este trabajo tuvimos una fecha límite, cuando esta fecha llegó, escuchamos todos los incidentes en clase y fuimos hablando de estos poco a poco, diciendo lo que un profesor podía hacer en cada situación, viendo como se podían evitar. Los temas que más salieron fueron el bullying, ciberbullying, roles de genero, convivencia, acoso, prejuicios... Esta actividad me ha valido, y creo que a todas mis compañeras, para empatizar unas con otras, y para ver que por mucho que creamos que la sociedad esta evolucionando vemos que esto se da muy poco a poco, porque los problemas que se dan se podían haber evitado o podían haberse solucionado rápidamente o de distinta manera. Y esto me da más fuerzas y motivos para el día de mañana cambiar las cosas.